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         ऊर्जाके विविध रूप आपको पता हैं । आपको यह भी पता है कि ऊर्जा का रूपांतरण हो सकता है विद्‌युत ऊर्जा का यांत्रिक ऊर्जा मे रूपांतरण करने वाले यंत्र को विद्‌युत चलित्र कहते है । हमारे आसपास दैनिक जीवन में इस विद्‌युत चलित्र को वरदान ही कहा जा सकता है । इसका उपयोग पंखे, प्रशीतक, मिक्सर, धुलाई यंत्र, संगणक, पंप में किया हुआ िदखता है ? यह विद्‌युत चलित्र कैसे कार्यकरता है?      विद्‌युत चलित्र में विद्‌युत अवरोधक आवरण वाले ताँबे के तार की एक आयताकार कुंडली होती है । यह कुंडली, चुंबक के (उदा. नाल चुंबक) उत्तर और दक्षिण ध्रुवों के बीच, आकृति में दिखाए अनुसार इस प्रकार रखी होती है कि उसकी AB तथा CD भुजाएँ चुंबकीय क्षेत्र की दिशा के लंबवत होती हैं । कुंड़ली के दो सिरे विभक्त वलय के दो अर्धभागों X तथा Y से संयोजित होते हैं । इन अर्धभागों की भीतरी सतह विद्युतरोधी होती है तथा चलित्र की धूरी से जुड़ी होती है । X तथा Y अर्धवलयों के बाहरी विद्‌युत वाहक पृष्ठभाग दो स्थिर कार्बन ब्रश E तथा F से स्पर्शकरते   हैं ।   आकृति में दर्शाए अनुसार, विद्‌युत परिपथ पूर्णकरने पर विद्युतधारा E तथा F कार्बन ब्रश

  फ्लेमिंग के दाएँ हाथ का नियम       विद्‌युतचालक (कड़ुं ली) में विद्‌युत धारा अधिक से अधिक कब होगी? तो जब विद्‌युत चालक की गति की दिशा चुंबकीय क्षेत्र की लंब दिशा में होगी तब यह दिखाने के लिए फ्लेमिंग के दाएँ हाथ के नियम का उपयोग होता है ।दाएँ हाथ के अंगूठे, तर्जनी आैर मध्यमा को इस प्रकार रखिए कि वे परस्पर लंब हो । (आकृती 4.17) । इस स्थिति में यदि अंगूठा विद्‌युत चालक के गति की दिशा, तर्जनी चुंबकीय क्षेत्र की दिशा दर्शाए तो मध्यमा प्रेरित विद्‌युत धारा की दिशा दर्शाता है, इस नियम को फ्लेमिंग के दाएँ हाथ का नियम कहते है ।

    विद्‌युत अवरोधक आवरण वाली ताँबे की तार लेकर तार के फेरों से कुंड़ली तैयार करने पर बननेवाली रचना को परिनालिका (Solenoid) कहते हैं । परिनालिका में से विद्‌युत धारा प्रवाहित होनेपर निर्मित होनेवाली चुंबकीय बल रेखाओं की संरचना आकृति 4.9 में दर्शायी गई है । छड़चुंबक की चुंबकीय बलरेखाओं से आप परिचित है ही । परिनालिका द्‌वारा निर्मित होनेवाले चुंबकीय क्षेत्र के सभी गुणधर्म छड़चुंबकद्‌वारा निर्मित होनेवाले चुंबकीय क्षेत्र के गुणधर्मों के समान होते हैं । पलिनालिका का एक खुला सिरा चुंबकीय उत्तरी ध्रुव के रूप में तथा दूसरा चुंबकीय दक्षिण ध्रुव के रूप में कार्य करता है । पलिनालिका की चुंबकीय बल रेखाएँ परस्पर समांतर रेखाओं के स्वरूप में होती हैं । इसका क्या अर्थ होता है? यही कि चंुबकीय क्षेत्र की तीव्रता परिनालिका के आंतरिक भाग में सर्वत्र समान होती है, अर्थात परिनालिका के अंदर चुंबकीय क्षेत्र एक समान होता है । 

 1. आधुनिक आवर्त सारणी के तृतीय आवर्तका निरीक्षण कीजिए और उनका धातू एवं अधातुओं मे वर्गीकरण कीजिए ।  2. धातुएँ आवर्त सारणी के किस ओर है? बाएँ या दाएँ?  3. आपको अधातुएँ आवर्त सारणी के किस ओर दिखाई दिए ।  ऐसा दिखाई देता है की सोड़ियम, मॅग्नेशियम ऐसे धातु तत्त्व बाईं ओर है । सल्फर और क्लोरीन जैसे अधातु तत्त्व आवर्तसारणी के दाहिनी ओर हैं । इन दोनों प्रकारों के मध्य सिलिकॉन यह धातुसदृश तत्त्व है । इसी प्रकार का संबंध दूसरे आवर्तों मे भी दिखाई देता है ।  आधुनिक आवर्तसारणी में एक टेढ़ी-मेढ़ी रेखा धातुओं को अधातुओं से अलग करती है, ऐसा दिखाई देता है । इस रेखा के बाईं ओर धातु, दाईं ओर अधातु और रेखा के किनारों पर धातुसदृश इस प्रकार से तत्त्वों की आधुनिक आवर्तसारणी मे व्यवस्था की गई है ऐसा दिखाई देता है, यह किस कारण हुआ?  धातु और अधातुओं के विशिष्ट रासायनिक गुणधर्मो में अंतर करके देखें । सरल आयनिक यौगिकों के रासायनिक सूत्रों से ऐसा दिखाई देता है, कि उनमे पाया जानेवाला धन आयन यह धातु से तो ऋणआयन अधातु से बना है । इससे यह स्पष्ट होता है की धातु के परमाणु की प्रवृत्ती स्वयं के संयोजकता इलेक्ट्रॉन खोकर ध

 न्यूलँड के अष्टकाें का नियम (Newlands’ Law of Octaves) अंग्रेज रसायन वैज्ञानिक जॉन न्यूलँड्स ने एक अलग ही मार्ग से परमाणु द्रव्यमान का सहसंबंध तत्त्वों के गुणधर्म से जोड़ा। सन 1866 में न्यूलैंड ने उस समय ज्ञात सभी तत्त्वों को उनके परमाणु द्रव्यमानों के आरोही क्रम में रखा । इसकी शुरूआत सबसे हल्के तत्त्व हाइड्रोजन तो अंत थोरियम इस तत्त्व से हुआ । उन्होंने पाया की प्रत्येक आठवें तत्त्व का गुणधर्म यह पहले तत्त्व के गुणधर्मके समान होता है । जैसे सोडियम यह लिथियम से आठवें क्रमांक का तत्त्व होकर इन दोनों के गुणधर्म समान है । उसी प्रकार मॅग्नेशियम की बेरीलियम से समानता है, तो फ्लोरिन की क्लोरीन के साथ समानता है । न्यूलैंड्स ने इस समानता की तुलना संगीत के अष्टक से की । उसने आठवें तथा पहले तत्त्व के गुणधर्म मे पाए जानेवाली समानता को अष्टक का नियम कहा है । न्यूलँड के अष्टकाें का नियम (Newlands’ Law of Octaves)  न्यूलैंड्स के अष्टक नियम में बहुत सारी त्रुटियाँ सामने आई । यह नियम केवल कॅल्शियम तत्त्व तक ही लागू होता है । न्यूलैंड ने ज्ञात सभी तत्त्वो को 7 x 8 इस 56 स्तंभो की सारणी में व्यवस्थित किय

गुरुत्वाकर्षण (Gravitation)  सर आयझॅक न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण की खोज की, यह आपको पता ही है । ऐसा कहा जाता है कि वृक्ष से नीचे गिरता हुआ सेब देखने के कारण उन्होंने यह खोज की । उन्होने सोचा कि सभी सेब (लंबवत दिशा में) सीधे नीचे ही क्यों गिरते हैं? तिरछे क्यों नही गिरते? या क्षितिज के समांतर रेखा में क्यों नहीं जाते? अत्यंत विचारमंथन करने के पश्चात्उन्होंने निष्कर्ष निकाला की पृथ्वी सेब को अपनी ओर आकर्षित करती होगी और इस आकर्षण बल की दिशा पृथ्वी के केंद्र की ओर होगी । वृक्ष के सेब से पृथ्वी के केंद्र की ओर जानेवाली दिशा क्षैतिज के लंबवत होने के कारण सेब वृक्ष से क्षैतिज के लंबवत दिशा में नीचे गिरता है । गुरुत्वाकर्षण बल की कल्पना और सेब एवं चंद्रमा पर लगनेवाला गुरुत्वीय बल   आकृति  में पृथ्वी पर सेब का एक वृक्ष दिखाया गया है । सेब पर लगनेवाला बल पृथ्वी के केन्द्र की दिशा में होता है अर्थात सेब के स्थान से पृथ्वी के पृष्ठभाग पर लंब होता है । आकृति में चंद्रमां और पृथ्वी के बीच का गुरुत्वाकर्षण बल भी दिखाया गया है । (आकृति में दूरियाँ, पैमाने के अनुसार नहीं दिखाई गई हैं । ) ्यूटन ने सोचा कि

गुरुत्वीय स्थितिज ऊर्जा (Gravitational potential energy) पिंड की विशिष्ट स्थिति के कारण या स्थान के कारण उसमें समाविष्ट ऊर्जाको स्थितिज ऊर्जाकहते हैं । यह ऊर्जा सापेक्ष होती है और पृष्ठभाग से पिंड की ऊँचाई बढ़ने पर वह बढ़ती जाती है, इसकी जानकारी हम प्राप्त कर चुके हैं । m द्रव्यमान तथा पृथ्वी के पृष्ठभाग से h ऊँचाई पर स्थित पिंड की स्थितिज ऊर्जा mgh होती है और पृथ्वी के पृष्ठभाग पर वह शून्य होती है, ऐसा हमने देखा है । h का मान पृथ्वी की त्रिज्या की तुलना में अत्यंत कम होने के कारण g का मान हम स्थिर मान सकते है और उपर्युक्त सूत्र का उपयोग कर सकते हैं । परंतु h का मान अधिक होने पर g का मान ऊँचाई के अनुसार कम होते जाता है । पिंड पृथ्वी से अनंत दूरी पर होने पर g का मान शून्य होता है और पिंड पर पृथ्वी का गुरूत्वीय बल कार्य नहीं करता । इस कारण वहाँ पिंड की गुरूत्वीय स्थितिज ऊर्जा शून्य मानी जाती है । अतः दूरी उससे कम होने पर स्थितिज ऊर्जा ऋण होती   है ।        पिंड पृथ्वी के पृष्ठभाग से h ऊँचाई पर स्थित होने पर उसकी गुरूत्वी स्थितिज ऊर                  GMm         R + h              के बराबर ह

गुरुत्वीय लहरें (Gravitational waves)  पानी में पत्थर डालने पर उसमें लहरें निर्मित होती हैं, इसी प्रकार एक रस्सी के दोनों सिरों को पकड़कर हिलाने पर उसपर भी लहरे निर्मित होती हैं, यह आपने देखा ही होगा । प्रकाश भी एक प्रकार की तरंग है, उसे विद्‌युतचुंबकीय तरंग कहते हैं । गामा किरण, क्ष- किरण, पराबैंगनी किरण, अवरक्त किरण, माइक्रोवेव्ह और रेडिओ तरंग ये सभी विद्‌युतचुंबकीय तरंग के ही विविध प्रकार हैं । खगोलीय पिंड ये तरंगे उत्सर्जित करते हैं और हम अपने उपकरणों द्‌वारा उन्हें ग्रहण करते हैं । विश्व के बारे में संपूर्ण जानकारी हमें इन तरंगों के द्‌वारा प्राप्त हुई है । गुरूत्वीय तरंगे एकदम अलग प्रकार की तरंगे हैं, उन्हें अंतरिक्ष काल की तरंगे कहा जाता है । उनके अस्तित्व की संभावना आईनस्टीन 1916 में व्यक्त की थी । ये तरंगें अत्यंत क्षीण होने के कारण उन्हें खोजना अत्यंत कठिन होता है । खगोलीय पिंडों में से उत्सर्जित गुरूत्वीय तरंगों को खोजने के लिए वैज्ञानिकों ने अत्यंत संवेदनशील उपकरणों को विकसित किया है । इसमें LIGO (Laser Interferometric Gravitational Wave Observatory.) प्रमुख है । वैज्ञानिकों

फ्लेमिंग का बाएँ हाथ का नियम (Fleming’s left hand rule) उपर्युक्त प्रयोग में हमने विद्‌युत धारा की दिशा और चुंबकीय क्षेत्र की दिशा दोनों की ओर ध्यान दिया और ऐसा दिखाई दिया की बल की दिशा इन दोनों के लंबवत हैं । इन तीनों की दिशा एक सरल नियम के द्‌वारा सुबद्ध की जा सकती है । इस नियम को ही फ्लेमिंग के बाएँ हाथ का नियम कहते हैं । इस नियम के अनुसार बाएँ हाथ के अंगूँठे, तर्जनी और मध्यमा को एक दूसरे के लंबवत रखे और यदि तर्जनी चुंबकीय क्षेत्र की दिशा में हो, मध्यमा विद्‌युतधारा की दिशा में हो तो अंगूठे की दिशा विद्‌युत चालक पर बल की दिशा दर्शाती है ।  

पर्यावरण संवर्धन तथा जैवविविधता (Environmental conservation and Bio-diversity) पर्यावरणीय प्रदूषण का सबसे घातक परिणाम सजीवोंं पर होता है । आपके आसपास (परिसर में ं) इस प्रकार की घटनाओं को क्या आपने देखा है? पृथ्वीपर हमारी सजीवसृष्टि यह विविधताओं से भरी पड़ी है । इसमें विविध प्रकार की वनस्पतियों तथा प्राणियों का अस्तित्व था । आज हम देखते हैं की अपने पिछली पीढियों द्वारा सुने गए ऐसे विशिष्ट प्राणी देखने को नहीं मिलते । इसके लिए जिम्मेंदार कौन? प्रकृति में पाए जानेवाले एक ही जाति के सजीवोंं में व्यक्तिगत तथा आनुवांशिक भेद, सजीवोंं की जातियों के विविध प्रकार तथा विविध प्रकारों की परिसंस्थाएँ इन सभी के कारण उस स्थान पर प्रकृति को जो सजीवसृष्टि की समृद्धी प्राप्त हुई है उसे ही जैवविविधता कहते है । जैवविविधता यह तीन स्तरों पर दिखाई देती है । आनुवंशिक विविधता ः (Genetic Diversity)  एक ही जाति के सजीवोंं में पाई जाने वाली विविधता को आनुवांशिक विविधता कहते है। उदा. प्रत्येक मनुष्य दूसरे की अपेक्षा थोड़ा भिन्न होता है। पुनरुत्पादन प्रक्रिया में सहभागी होनेवाले सजीवोंं में ये आनुवांशिक विविधता कम हुई

 B usiness management Types of  business management There are nearly two dozen branches of business management. Here is an overview of the 22 sectors in this wide field: 1. Financial management Financial management deals with finding a healthy balance between profit and risk so that even with a setback, the business is profitable in the long term. This type of business management involves planning, directing and coordinating with the accounting, investing, banking, insurance, securities and other financial activities of a business. The three key elements of financial management are financial planning, financial control and financial decision making. Short-term financial management is often referred to as "working capital management" and relates to cash management, inventory management and debtor management. Both the assessment and technique of financial decisions fall under this type of business management. 2. Marketing management Marketing management focuses on the practical

Computerized Accounting   Manual accounting for thousands of years had been the trend and standard until around 1980s when fast computers hit the market globally. Computers for diverse functions were not only found to be reliable, highly accurate and the easiest to use in accounting circles but made it so easy to store and manage tons of financials data. With accounting software today allowing small businesses, governmental bodies to individuals to basically accomplish any type of accounting function   computerized accounting   continue to pack lots of unique features. The following are all the important information about computerized accounting. The Definition of Computerized Accounting Accounting in itself is the system made up of diverse controls, processes and procedures for the summarization, classification, recording and collection of financial data to help businesses, individuals, governments and other entities make decisions and interpret it to understand their financial status

   Verb Table

 Not only-----but also EXAMPLE: 1) He is rich and powerful. Ans : He is not only rich but also powerful. 2) She is beautiful and intelligent. Ans : She is not only beautiful but also intelligent. 3) The weather was mild and sunny. Ans : The weather was not only  mild but also sunny. 4) She was singing and dancing. Ans :  She was not only singing but also dancing. 5) He was rewarded by the police and the jeweler. Ans : He was not only rewarded by the police  but also the jeweler. 6) The people praised their prince and celebrated his great deeds. Ans : The people not only  praised their prince but also  celebrated his great deeds. 7) He caught and shuffled his feet. Ans : He not only caught but also shuffled his feet. 8) He was grieved and surprised. Ans : He was not only grieved but also surprised.

 Wh - Type Question 1) Subject   - Who/Which 2) object -  What/Whom 3) Verb - What + doing 4) Adjective - What type of / What sort of 5) place - Where 6) Time - When 7) Reason/purpose - Why 8) Manner - How 9) Distance - How far  10) Length of time - How long 11) Number ( countable ) - How many 12) Uncountable - How much 13) Profession - What  FORMULA Wh - Question + helping-V  + S + V + O + ? EXAMPLE: 1) Mohan is writing a letter. Question : Who is writing a letter? 2) Rahul was reading a book. Question : Who was reading a book? 3) He was reading a book. Question : what was he reading? 4) Mohan is writing a letter. Question : What is Mohan writing? 5) Shankar is playing. Question : What is shankar doing? 6) It was founded in 1336 AD Question : When was it founded? Wh - Type Question

If-not = unless & Unless =  If-not  If-not = unless examples 1)  If you do not study, you will not pass . Ans : Unless you study, you will not pass . 2) If you world hard , you will succeed. Ans : Unless you  world hard , you will not succeed. 3) If you do not behave, you will have to find another job. Ans : Unless you behave, you will have to find another job. Unless =  If-not examples 1) Unless he meets me, I shall not help. Ans : If he does not meet me , I shall not help. 2) Unless you play , you will not improve . Ans : If  you do not  play , you will not improve . 3) Unless you speak truth , no one will respect you . Ans : If  you do not speak truth , no one will respect you . 4) unless you are careful , they might prove danger . Ans : If you are not careful , they might prove danger .  If-not = unless

Direct and indirect speech EXAMPLES: 1) Mahan said , " I am very happy " Ans : Mahan said that he was  very happy. 2) Ram said t , " I am ill " Ans : Ram said that he was ill. 3) I said to him ," you are my best friend " Ans : I told him that he was my best friend . 4) She says, " I shall go " Ans : She says that she will go. 5) Mather Earth says," I am very sad " Ans : Mather Earth says that she is very sad. 6) He will say," I am writing a letter " Ans : He will say that he writing a letter. 7) Mahan says," I am very intelligent" Ans : Mahan says that he is very intelligent. 8) The teacher said," the Earth moves around the Sun " Ans : The teacher said that the Earth moves around Sun.  Direct and indirect speech    

20 OPPOSITE WORD 1) Soft ✖️ hard 2) kind  ✖️ cruel 3) up ✖️ down 4) Good ✖️ bad 5) Give ✖️ take 6) come ✖️ go 7) old ✖️ new 8) Open ✖️ close 9) Difficult ✖️ Easy 10) Beautiful ✖️ ugly 11) Happy ✖️ sad 12) Ability ✖️ inability 13) Import ✖️ export 14) Interior ✖️ exterior 15) Maximum  ✖️ minimum 16) Include ✖️ exclude 17) Junior ✖️ senior 18) Above ✖️ below 19) Accept ✖️ refuse 20) Big ✖️ small 100 OPPOSITE WORD

TENSE FORMULA 1) Simple present tense : S + V(es,s) + O 2) Simple past tense : S + V-2 + O 3) Simple  future tense : S + Shall/will + V + O 4) present continuous tense : S + am/is/are + V-ing + O 5) past continuous tense : S + was/were + V-ing + O 6) future continuous tense : S + Shall be/will be +V- ing + O  7)  present perfect tense : S + have/has +V-3 + O 8)   past perfect tense : S + had + V-3 + O  9)  future perfect tense : S + shall have/will have + V-3 + O 10) present perfect & continuous tense : S + have been/ has been + V-ing + O +since/for +time 11) past perfect & continuous tense : S +had been + V-ing + O + since/for +time 12) future perfect & continuous tense : S + shall have/will have +been +V-ing  + O + since/for +time Add caption